安义中学2026年五月份儒雅教师人物介绍
点击数：302026-09-09 17:02:22
安义中学2026年五月份儒雅教师人物介绍
杨彩虹 深耕三尺讲台 温心笃行育人
杨彩虹老师承担语文教学与班主任工作，坚守立德树人，践行宽严相济的育人理念。
面对青春期情绪敏感、抗压能力较弱的学生，她善于共情疏导，妥善化解师生分歧，在纪律品德问题上严守教育底线。班级管理坚持勤观察、勤沟通，建立学生成长台账，落实日清周结、两两PK机制，着力建设温暖有归属感的班集体。
教学中她深耕语文课堂，建立学情档案，针对病句、作文短板开展靶向训练。精简课件，侧重课堂思辨交流；创新《背影》教学，联结生活实景唤醒学生情感，运用批注、群文阅读，推动读写有机融合。她将持续兼顾学业质量与学生身心健康，潜心教研，陪伴学生向阳成长。
万莹 潜心教研、温情育人的地理引路人
安义县第一批中小学学科带头人、骨干教师。自投身教育事业以来，深耕高中地理教学一线，现任安义中学工会副主席、高中地理教师，曾任安义县高中地理学科兼职教研员。深耕课堂与教研双线并行，专业成果丰硕：参加南昌市中小学第六届‘园丁杯‘赛事斩获二等奖；先后获评安义县优秀教师、安义县三八红旗手。身兼工会管理与一线教学双重职责，她以温柔初心守护学生成长，用扎实教研赋能课堂教学，坚守教育初心，践行温情育人理念。
陈玉娟 深耕讲台、育人笃行的英语点灯人
陈玉娟，安义中学高三英语备课组长。投身教育以来，始终扎根高中英语教学一线，潜心锤炼专业功底，精细打磨每一处教学细节，持续精进课堂教学能力。她始终恪守 ‘既教书，亦育人‘ 的从教初心，将学生成长置于教育核心。教学实绩亮眼，先后斩获教学成绩一、二等奖，获评优秀教师荣誉称号；主动发挥示范引领作用，积极投身校本课程研发与课堂创新，并承担过市级优质示范课展示任务。多年来满怀教育热忱扎根教坛，用心打磨课堂、潜心培育学子。
高林财 坚守讲台初心不改，带班育人用心尽责
安义中学语文教师，二十余年坚守本校高中语文教学岗位，从未离岗。具备完整多轮高中循环教学经验，常年执教高三毕业班且兼任班主任，在讲台上兢兢业业，从未懈怠，因此也取得了一些成绩，多次指导学生参加‘世界华人作文大赛‘并获得过一、二、三等奖的好成绩，所带毕业班高考都能超额完成任务，个人也多次荣获县校‘优秀老师‘‘优秀班主任‘等称号。深耕教研，恪守师德，坚持育人育才并重，用长久坚守陪伴学生稳步提升，在平凡讲台深耕一方书香沃土。
陈玉 以爱为舟，学生成长的同行者
自2022年进入安义中学以来，一直坚守在高中数学教学第一线，潜心钻研，不断提升课堂教学与解题教研能力。始终以踏实的态度对待每一堂课、每一个学生，在教学道路上不懈探索与追求。因业绩突出，多次获评校‘优秀教师‘及‘优秀班主任‘称号，曾获县教学竞赛二等奖、校青蓝工程展示课二等奖。自2024年起担任班主任工作，始终秉持‘规则是底线，成长是风景‘的育人原则，坚信教育的意义，不在于把每一个孩子都送上山顶，而在于陪他们走好这段路。
王尔刚 初心守讲台 爱心育桃李
从教21年中有18年担任班主任，多次获评优秀教师及优秀班主任。班级管理工作中，认真抓好班风学风建设，建立良好班级管理制度，日常抓实班级常规管理，重视学生行为习惯养成。坚持严爱并举，用心关爱每一位学生，关注学生心理状态，耐心做好学生思想疏导，对学困生、留守学生格外关心帮扶。
许林 深耕德育沃土、守护少年成长的校园领航人
扎根安义中学育人一线多年，始终坚守学生德育管理、校园常规建设岗位，潜心钻研新时代德育育人模式，不断提升学生思想引领与校园综合治理能力。因育人实绩突出，校级‘优秀教育工作者‘‘优秀班主任‘称号。自任职以来，始终秉持‘育人为本、德育为先‘的原则，坚信‘严慈相济、用心守护，才是陪伴青春最好的教育‘。
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